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品牌故事

情暖人间的苏宁公益故事
江苏消费网 (2014-12-26) 来源:本网
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一、盱眙蘑菇基地——吴壮的故事

 

49岁的吴壮是盱眙县明祖陵村的村民,也是家里的顶梁柱,靠着家里的几亩田的收入支撑上有年迈母亲、下有孙子抚养的家庭,而妻子因病丧失劳动能力,使得家里更是雪上加霜。老吴也想过外出打工,可是一看到家里的情况,只能打消了这个念头。

 

就在今年下半年,盱眙苏宁食用菌生态农业培训示范基地的落成,给吴壮带来了机会。基地落成后,老吴因为是贫困户,被村委会安排在这里工作,“一年能增收差不多两万块钱,离家近,也能照顾家里的老老小小,在家门口打工挣钱,安心多了”,自从有了这份工作,老吴脸上的笑容多了。

 

蘑菇基地还给老吴打开了一扇看世界的窗,“在这里工作强度并不大,但要保持好厂房的温度和湿度,以前没接触过看起来难,经过培训我也成了技术工人”,老吴好奇地向人打听,“听说以后我们的蘑菇种多了,苏宁还要用网站帮我们卖?”得到对方肯定的回答后,老吴会心的笑着说,“我们种的蘑菇都是生态无污染的,吃的人多了,我的工资可能还要涨啊,家里欠的七八万块钱债也不愁了”。

 

吴壮等村里人因为这个现代化的种植基地,生活状况发生了很多的变化。明祖陵村党支部书记朱二跃介绍,食用菌基地不仅可以成为整个村子脱贫致富的项目,同时,可以为村民提供超过50个的工作岗位。在食用菌基地工作的农民,单月可增收1500元以上,一年增收2万元左右。而根据目前食用菌产能和市场价格,整个基地年收益可达到120万元左右,仅这一个项目就可以帮助明祖陵村脱离经济薄弱村的队列。

 

二、圆梦课堂的故事——如果失去这个音乐  我会感到失望

 

“如果失去(从四弦琴弹出的)这个音乐,我会感到很失望”,52岁的傈僳族民间艺术家和盛伟怀里抱着陪伴他十几年的四弦琴,用带着方言的普通话表达着自己对这种民间传统文化的珍视。

 

四弦琴,是流传在傈僳族民间的一种古老乐器,形似小吉他,用木头制成,共有四根弦,是傈僳族舞蹈中的主要伴奏乐器之一,更是该民族必不可少的文化生活用具。

 

现在,和盛伟是云南玉龙黎光小学的音老师,他的主要工作,就是教孩子们学习四弦琴。在他的身边,围绕着很多拥有音乐梦想的傈僳族孩子。

 

帮助和盛伟和他的孩子们实现音乐梦想的,是苏宁与爱德基金会联合发起的“圆梦课堂”公益行动项目。这个项目用于改善西部农村地区学校的教学设施,促进当地体育与艺术教学的发展,传承民族艺术,让孩子们一起在参与中学习、在分享中成长。到2014年底,苏宁共为圆梦课堂公益行动项目投入资金300万元。

 

提起四弦琴的制作过程,和盛伟如数家珍:制作琴的木头需要晾干木头内的水分,然后用纯手工制成,制作时间需要四天左右。孩子们学习演奏用的四弦琴,也都是出自和盛伟之手。

 

在教孩子们弹琴的时候,和盛伟总会给他们讲一些有关四弦琴的传说,比如,四弦琴的创造者是一个无父无母没有亲人的男孩,当他听到有一种特别好听的鸟叫声时,就想做一种乐器把这种声音模仿出来,后来就有了四弦琴,这样的音乐也给他和周围人带来了很多快乐。

 

“我是想告诉孩子们让他们要学会坚强,现在他们大多都是心里高兴时弹一弹,但将来他们就知道了,以后的生活中会有很多的痛苦和不容易,那时她们弹起四弦琴会有一些不同的感受”,和盛伟坐在椅子上,粗糙的手里夹着刚点燃的香烟,看着在屋里嬉笑的孩子们若有所思地说。

 

提起是不是为了传承民族文化而选择教孩子们四弦琴,何盛伟忽然不好意思地笑笑,他说自己也没想那么多,就是觉得有更多的人会弹四弦琴,有更多的人能听到四弦琴,他就觉得高兴。

 

1226,这五位小朋友与和盛伟一起登上苏宁24年司庆的舞台。或许乐声中有历经沧桑后的沉淀,也会有纯净无邪的纯真,但他们一起传递的精神里都有喜乐和坚强。

 

三、苏宁校舍的故事——让校舍成为村子里最好最暖的家

 

凌晨5点半,天还漆黑漆黑,10岁的小乔锐就被爷爷叫醒,起床、洗漱、吃早饭。接着,他要花一小时徒步近10里路去上学。西北冬天气温低,12月份都零下近10度了,乔锐摸着黑出门了,“我每天都一路边跑边跳,希望身上能暖一些,也能走得快一些,这样就能七点多到学校,不会迟到。天冷的时候,走一会儿,我的眼睫毛都结冰了。”

 

乔锐是陕西旬邑县职田镇希望学校一名五年级的学生。由于村镇交通不方便,学校也没有宿舍,小乔锐只能每天早早的起床,步行去上学,这路上的一个小时,小乔锐一走就是四年。

 

职田镇希望学校是镇上唯一一所学校,有中学生700多名,小学生600多名,学生来自全镇的16个村。去年年底,学校第一栋宿舍楼——苏宁校舍落成,400名左右学生住了进去,小乔锐就是其中幸运的一员,“现在我每天不用早起了,晚上也能有更多的时间温习功课”。

 

走进职田镇希望学校,崭新的四层苏宁校舍格外抢眼,这是职田镇最高的也是仅有四层楼,红白相间的墙面,整洁的楼道,与周边残旧的老房子形成鲜明的对比。校长介绍说,这是苏宁与中国扶贫基金会的“筑巢行动”合作,出资50万元修建的。

 

14岁的董丹也是第一批住进苏宁校舍的学生,由于家住的比较远,校舍未建成之前,董丹寄住在镇上的一户人家,小小的一间房子只能容下一张床和一个简易的柜子,屋子朝向北面,冬冷夏热。晚上放学,董丹总是很晚才离开教室,“我每天放学都在学校把一天的课程温习一遍,把作业做完才回去,因为租的房子里连桌椅和台灯都没有。”

 

然而,这样一间简陋的7平米的小平房,一年还需要800元的寄宿费,这对于年收入不到万元的5口之家,不算一笔小开支。为了减轻父母的负担,小小年纪的董丹除了学校提供的爱心餐,其他两餐都是吃家里带的馒头。

 

“我每天中午都会骑一个小时自行车回家取馒头,期末课业忙的时候,没有时间回去取,只能一次带一个星期的馒头,周四周五的时候只能就着白开水啃干馒头,因为买饭太贵了,一顿要三四块钱。”董丹说,住进学校之后,不仅一年800元的住宿费省了,住宿环境也好了很多,夏日有风扇,冬天有暖气,天气特别冷的时候,学校还为学生准备了电热毯。

 

像职田镇这样的地方还有很多,为了给这些孩子一个温暖的学习环境,从2011年起,苏宁连续三年向中国扶贫基金会“筑巢行动”公益项目捐款共计3220万元,这些钱将为64所小学建设学生宿舍楼——“苏宁校舍”,以解决当地学子住宿难问题。

 

苏宁云商集团董事长张近东表示:“为贫困地区的孩子们,创造一个良好的学习和生活环境,让他们在阳光下茁壮成长,是全社会共同的责任。”苏宁正是通过切实的公益行动,凝聚爱心的力量,形成更大更持久的社会正能量。

编辑:刘军

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